| Principaux instruments pour fin d'évaluation |
| Instrument |
Âge |
N. total |
Fidélité |
Validité |
Analyse Factorielle |
Critères ou norme |
|||||
| Item |
Cat |
Ss |
Test-Retest |
Inter-Juges |
Construit |
Contenu |
Concomitante |
||||
|
ÉQCA |
3-65+ |
225 Comp. Adaptatif. 99 Comp. Inadéquat |
7 |
35 |
Niveaux |
Niveaux |
Instrument développé pour une évaluation critériée |
Évalué par 20 experts |
VABS,ABI, ABS, ÉMCA (Pilon), CLSCS (Cain), et CABC (Hunsucker), ? |
3 adaptatifs 2 maladaptifs |
Critérié |
| ÉQCA-VS |
6-12 |
Enseig:173 Parent:214 |
10 |
0,92 |
0,83 |
Analyse factorielle |
Dix domaines de AAMR (1992) |
Cognitive Assesment Scale (CAS) |
Facteurs développementaux, parent et enseignant |
Critérié et normatif (à venir) |
|
|
ABS-RC :2 |
18-60+ |
73 |
10 |
21 |
0,88 - 0,99 |
0,83 - 0,99 |
Résultat selon le groupe d'âge |
Indice de discrimination des items allant de 0,45 - 0,73 |
Résultat comparé avec VABS et ABI (Brown & Liegh, 1986) |
3 adaptatifs 2 maladaptifs |
Normatif US |
| VABS |
0-19 |
129 |
4 |
11 |
0,81 - 0,86 |
0,62 - 0,78 |
Progression développementale |
Validité établie sur une banque de 3000 items |
Résultat comparé avec K-ABC de Kaufman (1983) |
2 maladaptifs |
Normatif US |
|
SIB-R |
0-80+ |
259 |
4 |
14 |
0,83-0,97 |
0,58-0,88 |
Analyses selon l'âge et contenu des définitions |
Basé sur la version originale du SIB |
Woodckock-Johnson-R : 0,82 |
Aucune |
Critérié et normatif US |
| ÉCA-LP |
Adulte |
27 |
3 |
- |
- |
- |
Analyse factorielle |
Basé sur items de ÉchelleMinnesota Comp. Adaptatif |
EMCA : 0,96 |
3 facteurs |
Critérié sur population avec DI |
|
ABAS |
5ans- adulte |
239 adulte |
10 |
- |
0,85-0,96 |
0,59-0,83 |
Dix domaines AAMR (1992) |
Basé sur 1000 items rédigé par auteurs |
WISC III : 0,44 |
Un facteur : habileté adaptative |
Normatif |